- Donner des renseignements exacts sur le contenu et le déroulement des formations proposées

- Présenter des savoirs actualisés

- Veiller à des échanges respectueux au sein des groupes de stagiaires

- Instaurer un climat de confiance

- Faciliter l’expression de chaque stagiaire

- Veiller à la cohérence pédagogique des modules de formation

- Citer ses sources

- S'adapter aux besoins des stagiaires

- Proposer une pédagogie active valorisant l’implication de l’apprenant

- Promouvoir l’auto-évaluation

- Garantir la confidentialité des propos et des informations recueillis lors des formations

- S' adapter à la culture de l’établissement d’accueil

- Transmettre des principes éthiques

- Partager des pratiques professionnelles basées sur les principes de la bientraitance

- Promouvoir la prise en compte, l'écoute des personnes en situation de handicap.

- Promouvoir des démarches inclusives avec les personnes en situation de handicap.